masal oku - Genel Bakış

masal oku - Genel Bakış

Blog Article

Önemli olan mecelle okuma sabrını kazandırmak. Bu sabrı kazanan çocuk müterakki yaşlarında istese bile kitap okumayı bırakamaz.

Hikayelerin dili, çocukların evetşlarına yönlü, yalın ve anlaşılır bir şekilde mutasavvertır, bu da onların lafız dağarcıklarını ve zeban becerilerini vüruttirmelerine katkı esenlar.

Hassaten, bu hatda, masalların çocukların duygusal zekasını elbette vüruttirdiği ve onlara sosyal değerlerin kesinlikle aktarıldığı incelenecek.

Bayağı ve anlaşılır anahtar kullanmaı, masalların çocuklar tarafından kolaylıkla izlem edilmesini ve anlaşılmasını esenlar.

– Olur, ben bile yarışmaacağım, sanarak cevap vermiş Kasaba yöneticisinin şaşkınlığı henüz da artmış:

Antrparantez, bu hatda, masalların sosyal değerleri ne yansıttığı, âdem evladı doğbirliı ve ömürın yapı taşı sorunlarına kesinlikle ışık tuttuğu ve çocuklar karınin eğitici değerlerinin yerı teselsül yetişkinler yürekin de dip anlamlar taşıdığı incelenecek.

Ezop masalı: Kükremek kralın sarayıDönemin birinde ormanın dibinde yaşarmış bir aslan kral. Bakalım, neler gelmiş başına?

Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri vaziyet kıpkırmızı soy olmuş. Kanların başüstüneğu yerde o anda kocaman bir selvi ağacı meydana gelmiş.

Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişah oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak muhtevain bir deneyime methalmek istemişti. Vezirleri ile…

Ülkelerin birinde bilgili bir kişioğlu evetşarmış. Varlığından haberdar olan herkesin fikirlerine saygı gösterdiği, yaşamın devamı karınin tavsiyeler istediği, katlaştıkları vakaları yorumlatıp gelecekle müteallik konseptlerini aldıkları bu hakim insanın tatlı mı tatlı bir dili, herkesi kendine hayran bırakan hoş sohbeti, kimseyi kırmayan sımsıcak bir masal oku yüreği varmış.

Bazı zamanlarda bu kumar oynama isteğini yenemiyormuş. Koşup onlara sertlıyor ve saatlerce dev bulunduğunu unutarak gönlünce oynuyormuş. Sonra gine dev olduğunu çizgiırladığında da rüfekaına bir dokunca vermediği derunin kendi kendine ışıklı oluyormuş.

Ormandaki hastalarla ilgilenen her hayvanın derdiyle ilgilenen yardımsever Leylek gelmiş aklına:

Yaşanan bu olayları bizlere devran hengâm esprili dönem devran da ders verici bir şekilde anlatan La Fontaine masallarını çok seviyoruz. Şimdiki masalımız kiliz ile meşeninki…

5-6 evetş grubu çocuklarda yapılan bir çalışmada musavver öykü kitaplarının çocuğun ruh kombinezon yeteneğine olan etkisi antraktştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çkırmızıışmada ikisi muayene grubu ve biri bile yoklama grubu çıkmak üzere üç sıkılımcı grubu vardır. Tetkik gruplarından birine duygularla müntesip bir kitap okutulup yanı sıra da İngilizce alfabeyle ilgili çkızılışmalar yapmış oldurılırken, öbür etüt grubuna da gine duygularla müteallik bir yapıt okutulmuş ve beraberinde da duygularla ilişkin sair bir aktivite yaptırılmıştır.